Materiales para estudiar Literatura desde las cosmovisiones y formas cómicas, alegóricas, de ruptura y experimentación. 6to año. I.S.A.P. José León Suárez, Gral. San Martín.
miércoles, 9 de agosto de 2017
jueves, 6 de julio de 2017
jueves, 22 de junio de 2017
Maestras Argentinas: Clara Dezcurra
leer
Florencio de los Ángeles Molina Campos
ACTIVIDADES:
1) ¿En qué época se sitúa la historia?, ¿quién estaba al mando de Buenos Aires en esa época?
2) ¿Qué innovación introduce en la enseñanza de la escritura y a qué se debe su éxito?
3) ¿Cómo es la escuela en la que se desempeña Clara como maestra? Describila.
4) ¿Quién es la destinatario de la carta de Clara? Buscá información histórica en inernet sobre este personaje.
5) Busquen dos ejemplos en los que se demuestre que el narrador hace una descripción hiperbólica de la brutalidad de los alumnos.
6) ¿Por qué Clara decide la expulsión de sus alumnos?
7) Leé la carta que Rosas le escribe a Clara y explicá por qué puede afirmarse que está estructura en base a eufemismos e ironías.
8) Explicá el sentido metafórico de la oración final.
miércoles, 7 de junio de 2017
COSTUMBRISMO: CUADRO DE COSTUMBRES
El matadero, de Esteban Echeverría es un cuadro de constumbres.
¿Por qué?
CUADRO DE COSTUMBRES EXPLICACIÓN
CUADRO DE COSTUMBRES EXPLICACIÓN II
¿Por qué?
CUADRO DE COSTUMBRES EXPLICACIÓN
CUADRO DE COSTUMBRES EXPLICACIÓN II
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